{"id":836,"date":"2018-08-31T17:28:06","date_gmt":"2018-08-31T20:28:06","guid":{"rendered":"https:\/\/ensgorostiaga-sgo.infd.edu.ar\/sitio\/cuadernos-para-el-docente-matematicas\/"},"modified":"2018-08-31T17:28:06","modified_gmt":"2018-08-31T20:28:06","slug":"cuadernos-para-el-docente-matematicas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ensgorostiaga-sgo.infd.edu.ar\/sitio\/cuadernos-para-el-docente-matematicas\/","title":{"rendered":"Cuadernos para el Docente &#8211; Matem\u00e1ticas"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;\">&nbsp;<span style=\"font-size: 12pt;\">Cuadernos para el Docente &#8211; <a href=\"upload\/rurales_mat.pdf\">Matem&aacute;ticas<\/a><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Haciendo clik en el texto en azul podr&aacute;n acceder a los siguientes temas que enumeramos aqu&iacute; abajo:<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>M&oacute;dulo 1 <\/strong><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Introducci&oacute;n<\/span><\/span><\/p>\n<ol>\n<li><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Primera Parte<\/span><\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;\"><em><span style=\"font-size: 10pt;\">Una misma propuesta para trabajar con varios grupos.<\/span><\/em><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.&nbsp; Segunda Parte<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;\"><em><span style=\"font-size: 10pt;\">Distintas estrategias para ense&ntilde;ar un mismo contenido en plurigrado: <\/span><\/em><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;\"><em><span style=\"font-size: 10pt;\">Una experiencia para ense&ntilde;anza de la divisi&oacute;n<\/span><\/em><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Actividades de cierre<\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Anexo 1 <em>El Registro de Experiencias como Instrumento de perfeccionamiento docente<\/em><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Anexo2 <em>El algoritmo de la multiplicaci&oacute;n<\/em><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Anexo 3 <em>El almanaque<\/em><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Anexo 4 <em>Algunas propuestas de actividades geom&eacute;tricas<\/em><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>M&oacute;dulo 2<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Introducci&oacute;n<\/span><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">Primera Parte<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em><span style=\"font-size: 10pt;\">Las mismas nociones de estad&iacute;stica para diferentes grupos de plurigrado<\/span><\/em><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.&nbsp; Segunda Parte<\/span><\/p>\n<p><em><span style=\"font-size: 10pt;\">Distintos contenidos geon&eacute;tricos en torno a un mismo eje de plurigrado.<\/span><\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">Actividades de cierre<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Anexo 1 <em>La inclusi&oacute;n de las nociones de estad&iacute;stica en la EGB<\/em><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Anexo2 <em>Aprendizaje de los n&uacute;meros decimales<\/em><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Anexo 3 <em>Moneda<\/em><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Anexo 4 <em>Figuras Utilizadas en las actividades del primer ciclo.<\/em><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><em> <\/em><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>M&oacute;dulo 3<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Introducci&oacute;n<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><em>Primera Parte<\/em><\/span><\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;\"><em><em><span style=\"font-size: 10pt;\">La organizaci&oacute;n de estrategias de ense&ntilde;anza en Plurigrado.<\/span><\/em><\/em><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.&nbsp; Segunda Parte<\/em><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;\"><em><em><span style=\"font-size: 10pt;\">La organizaci&oacute;n de los alumnos para el trabajo en plurigrado.<\/span><\/em><\/em><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;\"><em>&nbsp;<span style=\"font-size: 10pt;\">En camino hacia la evaluaci&oacute;n final.<\/span><\/em><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><em>Anexo 1 <em>Angulos y Mediciones<\/em><\/em><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><em>Anexo2 <em>Situaciones de ense&ntilde;anaza de la medida&nbsp;en la escuela elemental<\/em><\/em><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><em>Anexo 3 <em>El uso de expresiones decimales en situaciones de medida<\/em><\/em><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><em>Anexo 4 <em>Proceso de Construcci&oacute;n de la Medidad.<\/em><\/em><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;\"><em>&nbsp;<\/em><\/span><\/p>\n<p><em><\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp;Cuadernos para el Docente &#8211; Matem&aacute;ticas Haciendo clik en el texto en azul podr&aacute;n acceder a los siguientes temas que enumeramos aqu&iacute; abajo: M&oacute;dulo 1 Introducci&oacute;n Primera Parte Una misma propuesta para trabajar con varios grupos. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.&nbsp; Segunda Parte Distintas estrategias para ense&ntilde;ar un mismo contenido en plurigrado: Una experiencia para ense&ntilde;anza de la &#8230; <a title=\"Cuadernos para el Docente &#8211; Matem\u00e1ticas\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/ensgorostiaga-sgo.infd.edu.ar\/sitio\/cuadernos-para-el-docente-matematicas\/\" aria-label=\"More on Cuadernos para el Docente &#8211; Matem\u00e1ticas\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":557,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ensgorostiaga-sgo.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/836"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ensgorostiaga-sgo.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ensgorostiaga-sgo.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ensgorostiaga-sgo.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/557"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ensgorostiaga-sgo.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=836"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ensgorostiaga-sgo.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/836\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ensgorostiaga-sgo.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=836"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}